Дніпропетровська обласна організація Національної спілки журналістів
До уваги журналістів, студентів факультетів журналістики, громадських активістів, представників ОМС та всіх зацікавлених, хто бажає поновити знання й уміння, а то й набути нових навичок з медіаграмотності.
Інститут демократії ім.Пилипа Орлика у партнерстві з Дніпровським Центром журналістської солідарності НСЖУ запрошують вас 29 травня 2023 року (понеділок) на тренінг «Якісні медіа VS Пропаганда: наш фронт у медіапросторі воєнної доби».
Захід відбудеться у приміщенні юнацького відділу Кам’янської міської бібліотеки (м.Кам’янське, вул.Шевченка, 16). Початок о 10:00 год.
В умовах воєнної доби комунікативний простір переповнений пропагандистськими посланнями і контрпропагандою – звичайна для війни справа. Але що робити у цій «інформаційній каші» локальним медіа та їх аудиторіям? Поновити знання й уміння, а то й набути нових навичок з медіаграмотності – один із шляхів подолання проблеми.
- Яким є сучасний локальний медіапростір прифронтової області?
- Які журналістські матеріали відповідають стандартам якості?
- Хто та як прагне маніпулювати нами?
- Як локальні медіа можуть захистити свої аудиторії від ворожої пропаганди?
Розібратись із запитаннями допоможе тренер – Валерій Дрешпак, доктор наук з державного управління, професор, експерт Інституту демократії імені Пилипа Орлика.
Упродовж тренінгу його учасники під час дискусій і виконання практичних вправ змоделюють проблемні ситуації в комунікативному просторі міста, згадають стандарти якісної журналістики та проведуть самоаналіз власних публікацій, потренуються виявляти пропагандистські матеріали та оминати маніпулятивні пастки.
Організаційне сприяння Кам’янської регіональної організації НСЖУ та Дніпровського Центру журналістської солідарності НСЖУ.
Контактні особи: Леонід Бройтман (095-103-50-22; 067-402-31-31), Наталя Назарова (050-919-84-79).
Захід відбувається в рамках проєкту Інституту демократії імені Пилипа Орлика «Мобілізація зусиль для стимулювання попиту на кращу журналістику та вдосконалення навичок критичного мислення громадян».
